LAS WEBQUEST

Muchas veces como maestros tenemos miedo de que nuestros alumnos entreguen trabajos de investigación de la internet, porque es común que solo copien y pequen la información.

La WebQuest nace en 1995 su creador es Bernie Dodge

¿QUÉ SIGNIFICA WEBQUEST?
1.- Búsqueda asistida
2.- Guía Didáctica de Navegación
3.- Actividad de indagación
4.- Investigación a través de la red

¿QUÉ COMPETENCIAS NOS APORTA LA WEBQUEST?
Búsqueda de información
Trabajo en cooperación
Uso de las TIC

A través de webquest los alumnos analizan, sintetizan, comprenden, transforman, crean, huzgan, valoran, crean nueva información, la publican y la comparten; su función es que los alumnos transformen la información en conocimiento.

¿CÓMO FUNCIONA?
Se propone un tema a investigar, se seleccionan y organizan varios recursos y se propone algún producto; fomentan actividades estructuradas y guiadas que permite visualizar a los alumnos tareas factibles, viables, interesantes y bien definidas. Una vez hecha la indagación y el análisis correspondiente se busca que los alumnos socialicen la información mediante la Web.

LA WEBQUEST TIENE SIETE COMPONENTES:

1.- Introducción
2.-Tarea
3.-Proceso
4.-Evaluación
5.-Conclusión
6.-Créditos
7.-Referencias

Estos son los componentes de una WebQuest


Información sobre la webquest:

http://www.webquest.org/ La página principal de las webquest

¿Quiéres saber cómo se hace una webquest? Aquí está la información: